Funzionigramma
Collaboratori del Dirigente Scolastico
Ins. Miroballo Silvia
Ins. Vilardo Pier Giuseppe
Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi
Dott.ssa Patti Barbara
Assistenti Amministrativi
| Bastieri Martina |
| Donati Raffaella |
| Lucchi Cinzia |
| Ricci Enrica |
Funzioni Strumentali al piano dell’offerta formativa
Area 1 PTOF - AUTOVALUTAZIONE: Ins. Coniglio Anna Ins. Giovanelli Francesca
Area 2 INCLUSIONE: Ins. Neri Tiziana Ins. D'Aviero Dolores
Area 3 ORIENTAMENTO - CONTINUITA': Ins. Zembo Federica
Area 4 RAPPORTI CON IL TERRITORIO E USCITE DIDATTICHE: Ins. Rossi Silvia
Animatore Digitale Ins. Vilardo Pier Giuseppe
Coordinatori di plesso
| Scuola Infanzia Arcobaleno | Ins. Boggia Paola |
| Scuola Infanzia Palvotrisia | Ins. D’Aviero Dolores |
| Scuola Primaria Canale | Ins. Grassi Luciana |
| Scuola Primaria Palvotrisia | Ins. Del Buono Laura |
|
Sc. Sec. I Grado “Dante Alighieri” |
Ins. Braida Luca |
Funzioni dei coordinatori di plesso
- Funzioni interne al plesso:
-
- essere punto di riferimento per alunni, genitori e colleghi;
- far circolare le varie informazioni provenienti dalla segreteria, affidando ad un collega del plesso o ad un collaboratore scolastico l’incarico di predisporre la raccolta e la catalogazione delle circolari;
- gestire le sostituzioni dei colleghi assenti secondo gli accordi approvati in sede di Collegio docenti;
- coordinare le mansioni del personale ATA;
- gestire l’orario scolastico nel plesso di competenza;
- segnalare al Capo d’Istituto l’eventuale necessità di indire riunioni con colleghi e/o genitori;
- creare un clima positivo e di fattiva collaborazione;
- assicurarsi che il regolamento d’Istituto sia applicato.
- Funzioni interne all’Istituto :
- informare il Capo d’Istituto e con lui raccordarsi in merito a qualsiasi problema o iniziativa che dovesse nascere nel plesso di competenza;
- raccordarsi, qualora se ne presentasse la necessità, anche con gli altri plessi dello stesso ordine in merito a particolari decisioni o iniziative d’interesse comune;
- realizzare un accordo orizzontale e verticale all’interno dei plessi che ospitano ordini diversi di scuola.
- Funzioni esterne al plesso:
- instaurare e coltivare relazioni positive con gli enti locali;
- instaurare e coltivare relazioni positive e di collaborazione con tutte le persone che hanno un interesse nella scuola stessa.